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《當代教研論叢雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2013年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:23-1586/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《當代教研論叢雜志》《當代教研論叢》主要欄目：1.理論探索：教改新論、學術爭鳴；2.管理科學：校長論壇、班主任論壇、教師論壇、教研員論壇；3.學科教研（小、初、高、大學，含中職、學前）：文史政教研、數理化教研、地生外教研、音體美教研等；4.專題教研：教育技術、比較教育、教材研討、考試探究；5.教研動態：經驗交流、會議
科研課題 教研專題 課程與教學 班主任工作 現代學校領導與管理 信息技術與課程整合 外語教學 體育美育 職教幼教
[1]論文內容應接觸學科前沿，做到論點新穎、明確，論據充分、可靠，語言通順，文字簡練。
[2]表和圖中盡量用實測數據，勿僅用相對比例（%）。
[3]題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
[4]文獻必須標明類型，文獻作者最多標三個，超過三個標前三個，后面用“等”表示。
[5]來稿請詳細注明作者簡介、作者單位、地址、郵編、聯系電話及電子郵箱。稿件不涉及保密問題，署名無爭議，稿件一律文責自負，本刊有權對來稿作文字修改。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 教學 | 5796 | 費金有；楊林；孫朝娟；方海文；鄭瑋 |
| 課堂 | 1533 | 孫朝娟；楊林；許凌云；景美霞；范麗娜 |
| 教育 | 1525 | 楊林；李志躍；于濤；王耀田；謝念湘 |
| 語文 | 1379 | 李安仁；李兆坤；費斯；黃玉云；孟凡蓮 |
| 數學 | 1337 | 方海文；羅丹；楊德奎；劉秀娟；劉明 |
| 英語 | 990 | 范麗娜；許可新；鄭瑋；歐詠華；趙志敏 |
| 課程 | 762 | 費金有；楊林；徐濱南；趙晶；李威 |
| 課堂教學 | 621 | 孫朝娟；林金國；譚艷；趙多銀；傅曉穎 |
| 學語 | 617 | 費斯；朱慧萍；張輝；王芳；張曉玉 |
| 小學語文 | 571 | 費斯；張輝；王芳；張曉玉；鐘驚雷 |
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農村小學高年級數學分層教學實現途徑管窺 蒲煜炬
PBL教學模式在機電一體化課程中的改革實踐 董康興; 宋微; 尹義方; 閆天紅
簡述智能手機下的大學英語聽說移動學習模式 王燕芳; 王金花
基于理性思維培養的高中生物課堂教學優化策略 蘇亦飛
農村幼兒園有效運用田園課程的研究 陳美華
幼兒學前教育存在的問題與對策研究 楊春菊
目的論視角下的翻譯策略研究與思考 黃婕
馬克思主義人才思想在新時期的指導價值研究 程穎; 陳影
翻轉課堂教學模式在初中數學教學中的應用 蘇世明
該期刊創刊于2013年，出版地方是黑龍江，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：2095-6517，國內刊號：23-1586/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.09，
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