今日護(hù)士教育

期刊簡介

《今日護(hù)理教育》是領(lǐng)先的國際期刊，為發(fā)表有關(guān)護(hù)理、助產(chǎn)和跨專業(yè)醫(yī)療保健教育的高質(zhì)量原創(chuàng)研究、評論和辯論提供了一個(gè)論壇，發(fā)表的論文有助于推動(dòng)教育理論和教學(xué)法的發(fā)展，支持全球教育工作者的循證實(shí)踐。該期刊鼓勵(lì)和重視對醫(yī)療保健教育領(lǐng)導(dǎo)者具有戰(zhàn)略意義的問題的批判性學(xué)術(shù)辯論。

該期刊通過發(fā)表采用嚴(yán)格方法的研究以及發(fā)表強(qiáng)調(diào)全球教育和系統(tǒng)理論基礎(chǔ)的論文，發(fā)表了反映全球人民、健康和教育系統(tǒng)多樣性的最高質(zhì)量的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。該期刊將發(fā)表具有深度、嚴(yán)謹(jǐn)性、原創(chuàng)性和高水準(zhǔn)呈現(xiàn)的論文，尤其是原創(chuàng)性、分析性和對以前的工作和當(dāng)前的舉措進(jìn)行建設(shè)性批評的論文。

作者受邀提交原創(chuàng)研究、系統(tǒng)和學(xué)術(shù)評論以及批判性論文，以激發(fā)對護(hù)理和相關(guān)醫(yī)療教育的研究、政策、理論或哲學(xué)的辯論，并滿足和發(fā)展該期刊的高學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)。

今日護(hù)士教育創(chuàng)刊于1981年，由Churchill Livingstone出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于醫(yī)學(xué)-護(hù)理，是一本在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了醫(yī)學(xué)的多個(gè)子領(lǐng)域，旨在全面理解和解決醫(yī)學(xué)問題。

根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，今日護(hù)士教育的影響因子為3.6，CiteScore為6.9，h-index為65，SJR為1.091，SNIP為1.555，中科院分區(qū)為2區(qū)，這些指標(biāo)均顯示了該期刊在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務(wù)，以確保文稿的語法和拼寫錯(cuò)誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊(duì)，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個(gè)投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。